L’égalité des droits et des sexes et le respect d’autrui sont au cœur de ce projet construit autour des Nozze di Figaro – œuvre-phare de Mozart et Da Ponte inspirée de la pièce de Beaumarchais – qui s’est déroulé au collège de La Tourette (Lyon 4e) de janvier à mai 2019. 46 heures d’intervention menées par Caroline Mutel et Sébastien d’Hérin ont permis de faire découvrir des œuvres classiques et travailler les trente élèves d’une classe de 4e sur l’écriture et sur la thématique de l’égalité, de rencontrer des professionnels du spectacle, de construire un spectacle du début à la fin.
Un opéra inspiré de Mozart, avec un livret rédigé par la classe pilotée par madame Boëté (professeure de français) et Caroline Mutel, la partie musicale étant travaillée avec monsieur Beaulieu (professeur d’éducation musicale) et Sébastien d’Hérin.
Concert de restitution donné le 17 mai 2019.
Les objectifs
- Découvrir les œuvres (Le Mariage de Figaro ou La Folle Journée de Beaumarchais en cours de français, et Le Nozze di Figaro »de Mozart en cours d’éducation musicale
- Écrire une pièce en remplaçant les récitatifs de Mozart par une histoire d’aujourd’hui sur la thématique égalité filles/garçons
- Rencontrer des professionnels du spectacle vivant : Les Nouveaux Caractères
- Construire un spectacle dans sa globalité
Plus d’infos : IL VIAGGIO DI FIGARO par les 4e2 – Collège La Tourette (laclasse.com)
